|
ششم و متوسطه اول
|
||
|
آگاهی انسانی، آگاهی اجتماعی |
مشاغل مناسب تیپ واقع گرا (اشیاگرا):
مهندس مکانیک، مهندس ماشین آلات سنگین، خلبان بالگرد، تکنیسین (در هر رشته ای)، تعمیرات و تاسیسات، خدمات و صنعت غذا، صنعت رنگ و پارچه، جوشکار، تراشکار، صنعت سرامیک، تکنیسین هواپیما، صنایع دریایی، صنایع فلزی، صنعت کشاورزی و دامداری، کاردان فنی حفاری، افسر ارتش، آبخیزداری، صنعت و اقتصاد حمل و نقل، صنعت نفت و گاز، سنگ و معدن، صنایع چوب، تولیدات چرم، تربیت بدنی، صنعت کاغذ و چاپ، جنگل داری، مکانیک ماشین، مرتع داری، صنعت فولاد، تعمیرات فرش، راه اندازی تجهیزات، آموزش فن و حرفه، تعمیر و نگهداری تجهیزات، کاردان فنی هواپیما، پالایشگاه، کشتی سازی، صنعت کیف و کفش، مشاغل مرتبط با خدمات در هتل و رستوران، آب و برق و مخابرات، تعمیرات در صنایع نساجی، مبلمان سازی، ساخت و تعمیر ماشین آلات موسیقی، پل سازی، تولید فرآورده های گوشتی، لبنی و شیلات، نوسازی قطعات (قطار، اتوبوس، هواپیما و ...)، قالب سازی. و خلاصه هر نوع رشته تحصیلی و شغلی که در ارتباط با اشیاء و ابزار باشد و جنبه ی فنی و تکنیکی داشته باشد. |
مشاغل مناسب تیپ جست و جوگر (داده گرا):
پزشک، فیزیکدان، جراح، شیمیدان، دندان پزشک، ریاضی دان، داروساز، علوم و فنون هسته ای، مهندسی هوافضا، اقتصاددان، مهندس طراح سیستم، دام پزشک، زمین شناس، زیست شناس، نویسنده ی مقالات علمی، جامعه شناس، ستاره شناس، مهندس نرم افزار کامپیوتر، مهندس عمران، مهندس الکترونیک، مهندس ژنتیک، مهندس و برنامه ریز کامپیوتر، پژوهشگر آزاد، روان پزشک، روان شناس، استاد دانشگاه، بیولوژی، میکروبیولوژی، بیوشیمی، علوم جغرافیا، مهندس برق قدرت. و خلاصه هر نوع رشته ی تحصیلی و شغلی که به داده ها بپردازد و مستلزم پژوهش و تحقیق مداوم باشد. |
مشاغل مناسب تیپ هنری (داده گرا و اشیا گرا):
معماری، طراح تبلیغات، فیلم نامه نویس، خوش نویس، شاعر، بازیگر، خبرنگار، روزنامه نگار، کارشناس میراث فرهنگی، هنر و موزه، رمان نویس و داستان نویس، مهندس طراح، فیلم بردار، نوازندگی، مردم شناسی، باستان شناسی، کارشناس علوم ارتباطات، هنرهای تجسمی، تزئینی، و نمایشی (رادیو تی وی، تئاتر و سینما)، سردبیر مجله و روزنامه، طراح گرافیک (ارتباط تصویری)، طراح لباس و مد، طراح صحنه، طراح داخلی (پرده، مبلمان، آباژور، کوسن، آشپزخانه و ...) انیمشن (نقاشی متحرک)؛ ویراستار؛ طراح صنعتی؛ طراح بافت و چاپ پارچه؛ کارشناس صنایع دستی؛ گرافیک رایانه ای؛ مترجم زبان های خارجی؛ ادبیات نمایشی؛ روان شناس اجتماعی؛ کارشناس ادبیات فارسی و ادبیات زبان های خارجی؛ ادبیات هنر و موسیقی؛ موسیقیدان و آهنگ ساز؛ کارگردان؛ کارشناس نقاشی؛ کارشناس عکاسی؛ کارشناس چاپ؛ کارشناس مرمت و احیای آثار تاریخی؛ کارشناس فرش؛ کارشناس هنرهای سنتی؛ طراح مراسم و تدارکات ازدواج؛ طراح صفحات وب کامپیوتر. و خلاصه هر نوع رشته ی تحصیلی و مشاغلی که در ارتباط با داده ها و اشیاء باشد و خلاقیت، ابتکار و آثار هنری فرد را ارج نهد. |
مشاغل مناسب تیپ اجتماعی (مردم گرا):
آموزش و پرورش و تدریس، الهیات و علوم دینی؛ علوم اجتماعی؛ علوم تربیتی و روان شناسی و مشاوره؛ امور کار و اشتغال؛ مدیریت مراکز مراقبت از کودکان؛ کارشناس و مدیر کتابداری؛ مدیر و برنامه ریز آموزشی؛ مربی مهد کودک؛ فیزیوتراپیست؛ خدمات روان درمانی؛ مدیریت در سازمان های خیریه و تأمین اجتماعی؛ مدیر، معلم و استاد دانشگاه؛ پرستار و درمانگر؛ مورخ؛ مدیر کارگزینی و توسعه ی کارکنان؛ سرپرست و رییس پلیس؛ کارشناس مطالعات خانواده؛ روان شناس صنعتی و مدیریت؛ روان شناس و مشاور تحصیلی؛ مشاور شغلی؛ مشاغل مرتبط با روابط عمومی؛ خدمات و ارتباطات مردمی؛ مشاور امور اجتماعی و مردمی؛ مدیر باشگاه و امور جوانان؛ خدمات اجتماعی؛ مددکار اجتماعی؛ کاردان بهداشت دهان و دندان؛ افسر پلیس؛ مأمور آگاهی. و خلاصه هر نوع رشته ی تحصیلی و مشاغلی که در ارتباط با مردم است و آموزش و تدریس و رفاه اجتماعی را مدنظر دارد.
|
مشاغل مناسب تیپ متهور (مردم گرا):
مدیریت و بازرگانی؛ بازاریاب؛ رهبری، ریاست، سرپرستی در هر صنفی؛ مدیریت هتل و رستوران؛ کارشناس حقوق و علوم قضایی؛ دادستان؛ قاضی؛ مدیر تورهای داخلی و خارجی گردشگری؛ مدیر تجاری؛ مدیر وام و اعتبار؛ خرده فروش؛ کارشناس بازرسی مواد شیمیایی و کشاورزی؛ رییس دانشگاه؛ مترجم؛ مشاور املاک؛ مشاور مالی و سهام؛ تجارت؛ سیاستمدار؛ معامله گر و واسطه گر؛ مدیریت منابع انسانی؛ مدیریت دولتی؛ مدیر اجرایی؛ نماینده ی مردم؛ مدیر امور صنفی؛ مدیر خدمات؛ مدیر شرکت خصوصی؛ مهماندار هواپیما؛ رییس اتاق بازرگانی؛ بازرس بهداشت و امنیت محیط کار؛ مدیریت امور بانکی؛ مدیریت بیمه؛ مدیریت مراسم و تشریفات؛ مأمور خرید و فروش در هر صنفی؛ وکیل؛ کارشناس علوم سیاسی؛ کارشناس روابط بین الملل؛ کارشناس وزارت کار؛ مدیر فرودگاه. و خلاصه هر نوع رشته ی تحصیلی و مشاغلی که در ارتباط با مردم است و اهداف سازماندهی، مدیریت و فروشندگی را دارا می باشد. |
مشاغل مناسب تیپ قراردادی:
کارشناس حسابداری؛ کارشناس امور اداری؛ بازرس اعتبارات؛ معاون شهرداری منطقه؛ کارشناس و مشاور مالیاتی؛ کارشناس امور گمرکی؛ مدیریت دفاتر؛ دفتردار حقوقی و قضایی؛ ثبت احوال؛ امور ثبت و دفتری پست و تلگراف؛ ثبت و تنظیم داده های اداری (بانک، گمرک، بیمه و ...)؛ تحلیلگر امور مالیاتی؛ ناظر صورت برداری از موجودی؛ مسئول دفتر؛ دفترداری در هر صنفی؛ مشاغل در ارتباط با تنظیم بودجه؛ کنترل کیفیت کالا؛ فهرست نویس کتابخانه؛ متصدی امور بایگانی؛ کارشناس امور و بازرس پرواز؛ نماینده ی خدمت به مشتریان؛ اپراتور؛ گزارش نویس دادگاه؛ تکنیسین اسناد پزشکی؛ تحویلدار بانک؛ ثبت سند، شکایات، دادخواست ها؛ سرپرست پذیرش مدارک پزشکی؛ تحلیل گر بودجه؛ اپراتور اطلاعات. و خلاصه هر نوع رشته ی تحصیلی و مشاغلی که به جزییات و ریزه کاری در داده ها بپردازد.
|
برچسب‌ها: انتخاب رشته, انتخاب شغل, تیپ های شخصیتی هالند, شخصیت های ششگانه هالند
باستانشناسان ایرانی و آلمانی در سطح 110 هکتار از تپه ی ریوی
در غرب شهر آشخانه در استان خراسان شمالی کاوشگری می کنند.
این محوطه ی تاریخی در 1346 در فهرست آثار ملی ثبت شده و یکی
از مهمتـرین مـحل های تـاریخـی شمـال شـرق ایـران است که بقایای
باستـان شنـاسـی از دوره هـای مفـرغ، آهـن، هخامنشـی، اشکانی،
ساسانی و اسلامی را در خود جای داده است.
*****
آیا شما مایل به کار در فضای باز، مشابه آنچه کاوشگران باستانشناسی
انجام می دهند هستید؟ آیا می دانیـد کدام یک از تیـپ های شخصیتـی
هالند تمایل به چنین فعالیت هایی دارند؟
برچسب‌ها: انتخاب رشته, تپه ریوی, باستان شناسی, کاوشگری
تیپ خالص یا ترکیبی؟
می دانیـم نظریـه ی جان هالنـد شامـل شش نوع تیـپ شخصیتـی
است:
Realistic یا واقع گرا : این دسته از افراد فعال و واقع بین می باشند
و علاقه زیادی به کار کردن با ماشین آلات و ابزار دارند.
Investigative یا جستجوگر : این دسته از افـراد کنجکاو می باشند
و علاقه ی زیادی به یادگیـری ، تحلیـل مسائل و وضعیت های مختلف
و حل کردن مشکلات دارند.
Artistic یا هنرمند : این دسته از افراد دارای قوه ی تصـور زیاد بوده
و علاقه ی زیادی به نشان دادن خودشان بوسیله ایجاد یک اثر هنری
دارند.
Social یا اجتماعی : این دسته از افـراد رفتـاری دوستـانه داشته و
علاقه دارند به دیگران کمک کنند.
Enterprise یا اقدام کننده : این دستـه از افـراد علاقـه ی زیادی به
ترغیب و یا هدایت افراد دیگر دارند.
Conventional یا رسمی : این دستـه از افـراد بسیار رسمـی بوده
و علاقه ی زیادی به پیروی از دستور العمل ها و توجه به جزئیات آنها
دارند.
اما در واقعیت تیپ های شخصیتی، خالص نیستند. به عبارت دیگر،
هر شخصی، تـرکیـب دو تیپ شخصیتـی است. مثلا" تیپ شخصیتی
اجتماعی / متهور که ترکیبی است از تیپ اجتماعـی و تیپ متهـور یا
تیپ شخصیتی واقعگرا / جستجوگر
بعضی از تیپ های شخصیتی ترکیبی وجود ندارد که عبارت اند از:
واقعگرا / هنری متهور / هنری قراردادی / هنری
نکته ی دیگر این است که بستـه به این که کدام تیـپ شخصیتی،
غالب باشد، تیپ ترکیبـی متفاوتـی به دست می آید، مثلا" اگر فـرد
بیشتـر قـراردادی بـاشد تا اجتمـاعـی، یک ترکیـب بـه وجود مـی آیـد
(قراردادی / اجتماعی) و اگر بیشتر اجتماعی باشد تا قراردادی، تیپ
دیگر به وجود می آید. (اجتماعی / قراردادی)
با بررسی تیپ های شخصیتی ششگانـه، ببینید که تیپ ترکیبـی
شما چیست. سپس مشاغل مناسب تیپ ترکیبـی شخصیتـی خود
را در مطالب همین وبلاگ مطالعه کنید.
برچسب‌ها: تست شغل یاب هالند, انتخاب رشته, انتخاب شغل, تیپ شخصیتی خالص
شناور تحقیقاتی اقیانوس پیمای ایران که «کاوشگر خلیج فارس»
نام گرفته است به پژوهش های دریایی در منطقه ی خلیـج فارس،
دریـای عمـان و شمال اقیـانوس هنـد مشغـول است. مـا به عنـوان
کشوری که هزاران کیلومتر مـرز دریایی و رشتـه های تحصیلـی در
علوم و فنـون دریایـی در دانشگاه هـا داریـم نیـاز به انجام تحقیقات
فراوانی در این زمینه داریم. به همین دلیل شناوری با طول 50 متر،
عرض 10 متر و با سنگینی 900 تن که 4 آزمایشگاه و دو سردخانه
دارد ساخته ایـم که می توانـد 45 روز با 30 سرنشیـن بدون نیاز به
کناره گیری به کار خود ادامه دهد.
این شناور قادر است از عمق 3,000 متری دریا نمونه برداری کند،
و تحقیقات در زمینه ی فیـزیک دریا، شیمی دریا، ریست شنـاسی
دریا و بستر شناسی دریـا و همچنین هواشناسی دریـا را برای ما
ممکن ساخته است.
در تجهیز و آماده سازی این شناور تحقیقاتی، 150 مرکز صنعتی،
پژوهشـی، دانشگاهـی و سازمـان دولتـی و غیردولتی کشـورمان
با 300,000 ساعـت کار، شرکت داشتـه و 27,000,000,000 تومان
بـودجه صـرف شده است.
کاوشگر خلیج فارس در بهمن ماه 1395 در سواحل خلیج فارس در
بندرعباس به آب انداخته شد و شروع به کار کرد.
بـرای همه ی دانـشمنـدان و مـحققـان گـرانمـایـه ی این کاوشگـر
موفقیت و سلامتی آرزو می کنیم!
آیا شما علاقـه به کار تحقیقاتـی بر روی دریاها دارید؟
آیا مشاور تحصیلی شما در مدرسه، رشته ای در زمینه ی کار بر
روی دریا به شما معرفی کرده است؟
برچسب‌ها: علوم و فنون دریایی, کاوشگر خلیج فارس, کاوشگرهای اقیانوس پیما, تحقیقات دریایی
عباس کیارستمی
عباس کیارستمی در سال 1319 در شهر تهران به دنیا آمد. از اولین
سال های مدرسه به نقاشی پرداخت و بعد از اینکه در دانشکده ی
هنرهای زیبای دانشگاه تهران نیز پذیرفته شد به نقاشی و طراحی
گرافیک پرداخت. بعدها به طراحی جلد کتاب و پوستر و ساخت
آگهی های بازرگانی برای تلویزیون مشغول شد و حتی پوستر و تبلیغ
فیلم های سینمایی را انجام داد. وقتی در سال 1347 به کانون
پرورش فکری کودکان و نوجوانان رفت، بخش سینمایی آنجا را به راه
انداخت و فیلم کوتاه «نان و کوچه» را در سال 1349 ساخت. دو سال
بعد فیلم «زنگ تفریح» و بعد از آن «مسافر» را ساخت که نامش را به
عنوان فیلمساز بر سر زبانها انداخت.
بعد از آشوب های سال 1357 از ایران نرفت. در باره ی تصمیم خود به
ماندن در ایران گفته بود: «اگر درختی را که ریشه در خاک دارد از جایی
به جای دیگر ببرید، آن درخت دیگر میوه نمی دهد و اگر بدهد آن میوه
دیگر به خوبی میوه ای که در سرزمین مادری اش می توانست بدهد،
نخواهد بود. این یک قانون طبیعی است. فکر می کنم اگر سرزمینم را
رها کرده بودم درست مانند آن درخت می شدم.».
وقتی که در سال 1987 فیلم «خانه ی دوست کجاست؟» را ساخت،
در بیرون از ایران هم شناخته شد. در 1997 با فیلم «طعم گیلاس»
جایزه ی نخل طلای جشنواره ی فیلم کن را از آن خود کرد.
در جشنواره ی فیلم سان فرانسیسکو در سال 2000 کیارستمی
جایزه ی «آکیرا کوروساوا»ی خود را که برای یک عمر فعالیت هنری در
عرصه ی سینما به او تعلق گرفته بود را به بهروز وثوقی هدیه داد.
او در مصاحبه با روزنامه ی گاردین گفته بود: «در تمام فیلم هایم
خواسته ام این است که تصویری مهربان تر و صمیمی تر از انسانیت
و کشورم را به نمایش بگذارم.» و در مصاحبه ی با لس آنجلس تایمز
نیز گفته بود که: «هیچ فیلمی، غیرسیاسی نیست؛ در هر فیلمی
مسائل سیاسی مطرح می شوند.»
کیارستمی در 14 تیرماه 1395 درگذشت و در لواسان به خاک
سپرده شد. خدمت او به ایران و سینمای ایران، و عشق او به مردم
کشورش فراموش شدنی نیست. یادش گرامی باد!
برچسب‌ها: عباس کیارستمی, بهروز وثوقی, کانون پرورش فکری, هنرمندان ایران
زنبورهای عسل حدود 150 میلیون سال است که در کره ی دوست
داشتنی ما، زمین، زندگی می کنند.
اهمیت اقتصادی پرورش زنبور عسل بیشتر به خاطر گرده افشانی
گیاهان زراعی و باغی و افزایش محصولات کشاورزی است. تحقیقات
انجام شده نشان می دهد ارزش زنبور عسل در تولید بیشتر محصولات
کشاورزی بسیار پر رنگ تر از تولیدات مستقیم زنبور عسل، مثل عسل
و موم است؛ ولی در هر صورت زنبور عسل با تولید محصولاتی مانند
زهر، ژله ی رویال، گرده و بره موم در صنایع مختلف مانند دارو سازی،
نساجی، کاغذ سازی، شمع سازی و تولید واکسن نیز نقش ارزشمندی
را ایفا می‌کند.
فارغ التحصیلان رشته ی پرورش زنبور عسل می توانند با تهیه ی
چند کندو، به پرورش زنبور عسل اقدام کنند یا این که تنها ملکه ی
زنبور عسل را پرورش دهند. همچنین می توانند با ساخت یا تعمیر
وسایل زنبورداری به دیگر فعالان این رشته یاری برسانند و یا محصولات
زنبور عسل را که به وسیله ی زنبورداران دیگر تولید شده، فراوری کرده
و برای فروش و عرضه در بازار آماده کنند.
به نظر شما شخصیت پرورش دهندگان زنبور عسل، بیشتر مطابق
کدام یک از تیپ های ششگانه ی هالند است؟
تیپ های دیگر شخصیتی، برای چه فعالیت های مرتبط با زنبورداری
مناسب هستند؟
برچسب‌ها: انتخاب رشته, انتخاب شغل, تست شغل یاب هالند, رشته ی زنبورداری
قبلا" در باره ی تیـپ های شخصیتی هالند مطالب بسیاری را در این
وبلاگ خوانده بودید. در این شکل می بینـید که چه شخصیـت هایی با
هم تفاوت بیشتری دارند.
شخصیت های متهور یا باجرئت حال و حوصله ی تحقیق
و پژوهش را ندارند.
شخصیت های اجتماعی برخلاف واقع گراها میلی به کار
با ماشین ها و ابزارآلات ندارند.
شخصیت های قراردادی،از فعالیت های هنری و اشخاص
هنرمند بیزارند و برعکس.
برچسب‌ها: تست شغل یاب هالند, انتخاب رشته
صنعت طلا و جواهرسازی
المپیاد طلا و جواهرسازی در ایران هر ساله در سه سطح شهرستان، استان
و کشور برگزار می شود، و برگزیدگان این المپیادها برای شرکت در المپیادهای
جهانـی که هر دو سـال یک بار برگـزار مـی شود، اعـزام می شوند.
در سالیان گذشته در مقطـع دبیرستان نیز رشته ی طلا و جواهـرسـازی دایر
شده که متأسفـانـه به دلیل نداشتـن امـکانـات عملـی و کارگاهـی، نمی تواند
هنرجویان را به چرخه ی تولید طلا و جواهر کشور وارد کند.
برچسب‌ها: صنعت طلا و جواهرسازی, انتخاب رشته, رشته طلا و جواهرسازی
تولید نخ ابریشم چین معادل 170,000 تن و کشور هند 28,523 تن می باشد.
چین با 84 درصد از کل تولید نخ ابریشم در جهان حائز رتبه اول و به ترتیب
هند، ازبکستان و تایلند با 14، 0.6 و 0.2 درصد در مقام های دوم تا چهارم دنیا
قرار دارند. بیش از 90 درصد تولیدات پیله و ابریشم جهان در آسیا متمرکز شده
و ایران حائز رتبه هشتم تولید جهانی نخ ابریشم می باشد.
حجم پیله ی تر تولید شده در ایران معادل 900 تن، پیله خشک 370 تن،
ابریشم حاصله 150 تن می‌باشد؛ و میانگین تولید پیله به ازای هر جعبه تخم
نوغان 33 کیلوگرم به ثبت رسیده است. گفتنی است که در سالهای دهه ی
هفتاد از هر جعبه 25 کیلوگرم پیله به دست می آمد که با تلاش متخصصان
دلسوز و لایق صنعت ابریشم ایران به 33 کیلوگرم رسیده است. البته در
سالهای دهه ی هفتاد 200,000 جعبه تخم نوغان پرورش می یافت ولی
متأسفانه امروزه این مقدار به حدود 20,000 جعبه رسیده است.
اوج تولید ابریشم در ایران به 400 سال قبل و عهد صفویه باز می‌گردد که در
آن زمان تولید ابریشم خام کشور به 3,000 تن در سال می‌رسید.
امروزه 18,475 خانوار به امر نوغانداری اشتغال دارند. سطح توتستان های
کشور 14,750 هکتار است و استان های گیلان، خراسان و مازندران به ترتیب با
6,065، 497 و 475 هکتار توتستان، بیشترین سطح را به خود اختصاص داده اند.
برچسب‌ها: صنعت نوغانداری, کرم ابریشم, انتخاب رشته, پارچه ی ابریشمی
شخصیت شما مناسب چه مشاغلی است؟
بنا بر تحقیقاتی که توسط جان هالند در سال 1970 انجام گرفت، معلوم شد
افراد زمانی بهترین کارآیی را خواهند داشت که ویژگی های شغلی شان با
علایق فردی و شخصیت شان هم پوشانی داشته باشد. برای مثال، فردی که
روحیه ی اجتماعی دارد، اگر در محیطی آرام و تنها برای ساعت‌های طولانی
پشت میز بنشیند، به سرعت دچار نارضایتی شغلی می‌شود. یا شخصی که
فضای هنری بر ذهن و شخصیتش حاکم است، از اینکه قوانین و چارچوب های
ثابتی را در شغلش تحمل کند، آزار می‌بیند.
نواحی ششگانه شخصیتی هالند
تیپ های شخصیتی هالند، از متداول ترین مدل هایی است که در حال حاضر
برای آزمون های شغلی استفاده می‌شود. شش ناحیه ی پایه ی شخصیتی در
مدل هالند وجود دارد، که اغلب افراد در دو یا سه تا از این نواحی قرار می گیرند.
واقع بین ها:
آنها افرادی هستند که فعالیت های سازمان یافته را دوست دارند،
یا از کار کردن با اشیاء، ابزارها و ماشین‌ها لذت می‌برند.
افراد واقع بین (Realistic): خودشان را در کارهای مکانیکی و ورزشی مستعد
می دانند، اما ممکن است با مردم تعامل خوبی نداشته باشند. برای چیزهای
ملموس مثل قدرت، پول و مقام ارزش قائلند. از فعالیت های اجتماعی که نیاز
به ارتباط زیاد با مردم دارد، اجتناب می کنند.
ویژگی‌های مشترک افراد واقع بین: سرسخت، مُصر، مادی نگر، عمل‌گرا،
رک و صریح
کاوش‌گرها:
این افراد فعالیت‌هایی را دوست دارند که در بر دارنده ی مطالعه،
مشاهده و جستجوی مبتکرانه ی جهان یا طبیعت باشد.
افراد کاوشگر (Investigative): حود را باهوش می دانند، اما در مهارت های
رهبری کمبود دارند. برای تلاش های علمی ارزش قائلند. در فعالیت های پیش
پا افتاده خود را قاطی نمی کنند. از فعالیت های تجاری و خطرپذیر نیز دل
خوشی ندارند.
ویژگی‌های مشترک: تحلیلی، کنجکاو، بدبین، روشن‌فکر، دقیق، محتاط
هنری ها:
افراد هنری فعالیت‌های خارج از چارچوب را دوست دارند و از خَلق
هنری لذت می‌برند.
افراد هنری (Artistic): خودشان را به صورت کسی که با زبان هنر حرفش را
می زند می بینند. برای زیبایی، ارزش قائلند. از شغل ها و موقعیت های
قراردادی و متعارف بیزارند.
ویژگی های مشترک: پیچیده و نامنظم، درون‌گرا، حساس، سنت گریز
اجتماعی ها:
افراد اجتماعی از خبر دادن، آموزش دادن، درمان کردن و معاشرت
کردن با دیگران لذت می‌برند.
افراد اجتماعی (Social): خود را فردی توانمند در برقراری ارتباط با دیگران
می دانند. برای فعالیت های اجتماعی ارزش قائلند. از مشاغلی که به
واقع بینی زیاد احتیاج دارند، می پرهیزند.
ویژگی‌های مشترک: بخشنده، صبور، قاطع، مجاب کننده، همکاری طلب،
مردم دار
اهل خطرها:
این افراد از رسیدن به اهداف سازمانی یا دستاوردهای اقتصادی
لذت می‌برند.
افراد اهل ریسک (Enterprising): خودشان را رهبرانی بزرگ و محبوب
می بینند، که البته دارای توانایی بسیار کمتری در حوزه های علمی هستند.
برای دستاوردهای سیاسی و اقتصادی ارزش قائلند. از موقعیت ها و مشاغلی
که به روحیه ی جستجو و پژوهش نیاز دارد، می پرهیزند.
ویژگی‌های مشترک: برون گرا، ماجراجو، خوش بین، بلند پرواز، معاشرتی،
متظاهر و خودنما
رسمی ها:
این افراد کار با داده‌ها، ثبت اطلاعات، بایگانی و سازماندهی
داده‌های مکتوب یا عددی را دوست دارند.
افراد رسمی (Conventional): خودشان را دارای توانایی منشی گری و کار
با اعداد می دانند. برای دستاوردهای اقتصادی ارزش قائلند. از کارهای هنری
اجتناب می کنند.
ویژگی‌های مشترک: اثر بخش، عملیاتی، درست کار، انعطاف ناپذیر،
تدافعی، روش‌مند
اگر ویژگی های شخصیتی خود را بشناسید، می توانید به کارهایی بپردازید
که آنها را دوست دارید و با تیپ شخصیتی شما جور در می آید؛ آن وقت است
که کار و شغل شما برایتان به یک تفریح و لذت بزرگ تبدیل می شود!
برچسب‌ها: تست شغل یاب هالند, انتخاب رشته, انتخاب شغل
دسترسی به بازار فـروش بـرای بیشتـر محصـولات کشـاورزی مثل
صیفـی جات به دلیل فسـادپذیـر بودن آنها بسیار ضـروری است.
کشت گلخانه ای، علاوه بر این که امکان تولید را در تمام ماه های
سال میسـر کرده، همـاهنگـی بین عرضـه و تقاضـا را ایجاد می کند،
مزایای دیگری همچون صرفـه جویـی در مصـرف آب، افـزایش تولید در
واحد سطح، امکان استفاده از زمین های غیـرقـابـل کشت معمولی،
کاهش مصرف کود و سموم آفات نباتی و بنابراین جلوگیری از آلودگی
آب و خاک را نیز در بر دارد.
برچسب‌ها: کشت گلخانه ای, سبد غذایی خانوار, مصرف آب کمتر, انتخاب شغل
تیپ های شخصیتی ششگانه ی هالند
تیپ شخصیتی واقع بین
از خصوصیات افرادی که در این طبقه قرار می‌گیرند می‌توان جدیت در کار،
واقع بینی در امور، مهارت مکانیکی، تفکر علمی، قدرت جسمانی، علاقه و
هماهنگی در کارها را نام برد. فرد واقع بین چنانچه با مشکلی مواجه شود،
راه حل های عملی برای مشکلات جستجو می‌کند. افراد واقع بین بیشتر به
مشاغلی که به مهارتهای فنی نیازمند است تمایل دارند.
تیپ شخصیتی معنوی یا جست و جوگر
از خصوصیات افرادی که در این طبقه قرار می‌گیرند می‌توان قدرت استدلال،
تفکر و سازماندهی را نام برد. این طبقه از افراد روابط اجتماعی را زیاد دوست
ندارند، گاه به رویاپردازی در مورد پیشرفت‌های آینده خود مبادرت می‌ورزند و از
انجام مشاغل پیچیده که نیاز به تفکر دارد لذت می‌برند. خلاقیت، استقلال،
کمرویی و محتاط بودن از دیگر ویژگی های اصلی آنها است.
تیپ شخصیتی اجتماعی
افراد این طبقه دارای رغبت‌های اجتماعی و مردمگرایی هستند و نقش
معلمی یا روان درمانگری را ترجیح می‌دهند. آنان انسآن‌هایی مسئول و
بشردوست هستند و قراردادهای اجتماعی را می‌پذیرند. در ایجاد روابط
انسانی مهارت دارند. در عین حال زیاد فکور و نکته سنج نیستند و به حل
عقلانی مسائل نمی پردازند. همچنین از کارهای عملی و فعالیت‌های
سازمان یافته خوششان نمی‌آید.
تیپ شخصیتی قراردادی یا سنّتی
این عده احترام خاص برای حفظ قوانین و مقررات قائلند و به خوبی خود
را کنترل می کنند. دوستدار نظم و ترتیب هستند و از موقعیت‌های پیچیده
گریزانند و از فعالیت‌های جسمانی و اجتماعی تا جایی که ممکن باشد
می پرهیزند.
تیپ شخصیتی متهوّر یا جسور
افراد نوع جسور در گویایی بسیار مهارت دارند، ماجراجو هستند، اجتماعی
می‌باشند و در فعالیت هایشان نقش غالب و مسلط را بر عهده می‌گیرند و
در جستجوی قدرت و موقعیت هستند و می‌کوشند تا رهبری گروه ها را به
دست گیرند. و به مشاغلی روی می آورند که تصمیم گیرنده و اداره کننده،
خودشان باشند؛ مثل مغازه داری، بازاریابی و فروشندگی.
تیپ شخصیتی هنرمند
افراد این طبقه در شناسایی و بیان خصوصیات خود مهارت دارند. روابط
آنها با دیگران، حسنه و عمیق است. از نظم و ترتیب به دورند. به سادگی
در مورد عواطف و احساسات خود صحبت و گفتگو می‌نمایند. در این تیپ
صفات زنانه بیش از صفات مردانه نمود دارد. آنان برای مبارزه با مشکلات از
طریق ارائه ی آثار هنری اقدام می‌نمایند.
برچسب‌ها: تست شغل یاب هالند, انتخاب شغل, انتخاب رشته, تیپ های شخصیتی هالند
نظریه ی شغل یاب هالند بر اساس سه فرض اصلی بنا
شده است:
1- افراد را می‌توان در یکی از شش تیپ، واقعگرا، معنوی، هنری، اجتماعی،
متهور، و قراردادی طبقه بندی کرد.
2- محیط های کاری را می‌توان در یکی از شش مدل، واقع گرایانه،جستجو
گرایانه، هنری، اجتماعی، متهورانه و قراردادی طبقه‌بندی کرد.
هر محیطی تحت تسلط یک تیپ شخصیتی قرار دارد و هر محیط نمونه‌ای
از وضع فیزیکی خاص است که دارای شرایط و امکانات مخصوص به خود است.
مثلاً محیط های اجتماعی تحت تسلط افراد اجتماعی قرار دارند. وضعیت
فیزیکی آن، وجود افرادی است که در تعامل با یکدیگرند و شرایط و امکانات
مخصوص به آن از طریق روابط بین فردی تحقق می‌پذیرد.
3- افراد به دنبال محیط هایی اند که بتوانند مهارتها و توانایی‌های خود را به
کار اندازند. نگرش‌ها و ارزش‌های خود را نشان دهند و مسائل قابل قبول و
نقش‌های مطابق با آن را به عهده گیرند.
مثلا" تیپ اجتماعی به دنبال محیط های اجتماعی و تیپ قراردادی به دنبال
محیط های قراردادی هستند.
- شما در کدام تیپ شخصیتی جای می گیرید؟
- در چه محیطی یا در چه مواقعی آسوده ترید و بهتر می توانید مهارت و
توانایی خود را نشان دهید؟
آیا دوست دارید رانندگی کنید یا درس بدهید؟
آیا دوست دارید مجری یک برنامه باشید یا این که در سکوت و خلوت به
تحقیق و مطالعه بپردازید؟
بیش تر مایلید در یک کتابخانه به کار کتابداری بپردازید یا در یک کشتی به
یک سفر دریایی دور و دراز بروید؟
آیا برای بیان نظر و عقیده ی خودتان نقاشی می کنید یا انشا می نویسید،
یا به دیدار و رایزنی با دیگران می پردازید؟
از آواز خواندن در محیط شلوغ یک کنسرت لذت می برید یا دوست دارید یک
رستوران خانوادگی داشته باشید؟
دوست دارید برای خودتان یک مغازه راه بیندازید یا این که منشی یا حسابدار
یک فرد دیگر باشید؟
با فکر کردن به این پرسش ها می توانید به تیپ شخصیتی خود پی ببرید و
سپس شغل مناسب خود را انتخاب کنید.
برچسب‌ها: انتخاب رشته, انتخاب شغل, تست شغل یاب هالند
شاید شما هم از آن دسته از نوجوانانی باشید که پدر و مـادرشان آرزو دارند
فرزندشان یک پزشک یا خلبان یا مهندس ساختمان شود؟!
یک راه مطمئن برای اینکه بدانیم به درد چه کارهایـی می خوریم و یا در چه
رشته هایی امکان موفقیت و رضایـت بیشتری داریم، فهمیـدن این است که از
چه نوع هوشی برخورداریـم. در این جا از هشت نوع هوش صحبت می کنیـم.
شما با خواندن این مطلب درمی یابید چه نوع هوشی در شما نیرومندتر است
و مشاغل مناسب آن نوع هوش کدام ها هستند.
این مـوضـوع را با والـدین خود در میـان بگذاریـد و آنها را قانـع کنید که در چه
زمینه های شغلی می توانید سرآمد باشید و خوش بدرخشید.
| هوش | توانایی ها | مشاغل مناسب |
|---|---|---|
| هوش تصویری | توانایی تجسم اجسام و افکار توجه به جزئیات تصاویر | معماری نقاشی عکاسی |
| هوش زبان شناختی | توانایی سخنرانی توانایی خوب خواندن و خوب نوشتن | روزنامه نگاری نویسندگی |
| هوش منطقی - ریاضی | توانایی بالا در عملیات ریاضی مهارت در استدلال | مهندسی حسابداری |
| هوش موسیقیایی | حساسیت به زیر و بم آهنگ ها و ریتم ها شناسایی افراد از آهنگ صدا | آهنگسازی نوازندگی خوانندگی |
| هوش جسمی - حرکتی | استعداد کنترل حرکات بدن توانایی دستکاری اشیاء | ورزشکار حرفه ای مکانیک خودرو |
| هوش ارتباطی | توانایی برقراری ارتباط مهارت در درک دیگران | مشاور مدرسه مشاور خانواده مدیر روابط عمومی |
| هوش درونی | شناخت معایب و خوبی های خود خودشناسی و مهارت در انتخاب اهداف زندگی | روان شناسی روانکاوی |
| هوش طبیعتی | شناخت طبیعت توان کار در طبیعت | گیاه شناسی جانورشناسی
|
امیدوارم با شناخت بیشتر استعداد و هوش خداداد خود تصمیم درستی برای
انتخاب رشته و شغل آینده ی خود بگیرید!
برچسب‌ها: انتخاب شغل, انتخاب رشته, هوش های هشتگانه ی گاردنر, هوش های هشتگانه
وظایف محیط بانان
الف – جمع آوری اخبار و ارزیابی مستمر اطلاعات در راستای وظایف
یـگان و پیشگیـری از تخریـب و آلودگـی محیـط زیست و شـکار و صید
غیرمجاز.
ب – اجرای قانـون و مقـررات در جهت پیشگیـری و جلوگیری از ایجاد
هـر گونـه آلودگـی و تخریـب محیـط زیست اعـم از آب، هـوا و خاک و
آلودگی صوتی زیست محیطی از طریق انجام گشتهای ویژه.
ج – انجام اقدامـات بازدارنـده و مقابلـه با اخلال گـران و مـجرمیـن در
زمینه ی شکار، صید، تخریب محیـط زیست، و دستگیری متهمیـن و
تشکیل پرونده و معرفـی به مقامات قضایی در حوزه ی استحفـاظی
و مأمـوریتـی.
تبصره: در صورت وقـوع جرم و خروج مجرم از حوزه ی استحفاظـی
به منظور تعقیب و ادامه ی پیگیری، بایستی یگان حفاظت از محیط
زیست، با نیروی انتظامی (ناجا) و مراجع قضـایی هماهنگی نماید.
د – انـجام وظـایف قانونـی در مقـام ضـابـط دادگستـری در حوزه ی
مسئولیت و حدود وظایف تعیین شده.
ه – اطفای حریق و امداد و نجات به هنگام بروز حوادث در «مناطق
آزاد زیست محیطی» و «مناطق چهارگانه تحت مدیریت سازمـان»
و همکاری با سایر دستگاههای اجرایی مسئول در امور امدادی به
هنگام وقوع سوانح و حوادث در حوزه ی استحفاظی.
و – اجرای دیگر برنـامـه هـای جاری سازمـان محیط زیست، نظیـر
آماربرداری حیات وحش،نمونه برداری از گونه های گیاهی و جانوری
و تعدیل جمعیت جانوران وحشـی آسیب رسان و مشارکت در امـور
تحقیقاتی که توسط مقام مافوق به فرمانده یگان ابلاغ خواهد شد.
ز – انجام اقدامات لازم برای حفاظت از اموال، امـاکن، مستـحدثات
سازمان و جلوگیـری از آسیب رسانی به آنهـا توسط عنـاصر مخرب
داخلی و یا عوامل خارجی.
ح – ممانعت از فعالیت مراکز غیرقانونی کارگاههای تاکسیدرمی و
مراکز فروش غیرقانونی حیوانات تاکسیدرمی شده و مراکز غیرمجاز
تکثیر و پرورش حیات وحش.
ط – نظارت و کنترل بر ورود و خروج اشیاء، افراد، نمونه های گیاهی
و جانوری و اموال سازمان در حوزه ی استحفاظی بر اساس قانون و
مقررات سازمان، به منظور حصول اطمینان از برقراری حفاظت.
ی – مساعـدت و همـکاری با عوامل انتظـامـی مـحل مـأمـوریت در
کشف جرایم (در حوزه ی استحفاظی یگان).
ک – اجرای تصمیمات، آرا و احکام مراجع اداری و قضایی صادره در
خصوص پرونده های مرتبط با تخلفات و جرائم در مناطق آزاد زیست
محیطی و مناطق چهارگانه تحت مدیریت سازمان.
ل – برقراری تعامل با مراجع نظـامـی، انتظـامـی، قضـایـی و سایر
دستگاه ها به منظور اجرای بهینه ی وظایف و مأمـوریتهای یگان با
هماهنگی سازمان.
م – انجام مأموریت ها و وظایفـی که در شرایـط غیرعـادی در امور
امنیـتـی و انتـظـامـی از سـوی نـاجا ابـلاغ مـی شـود (در حوزه ی
استحفاظی یگان).
ن – تهیه و تدوین طرح توزیع تسلیحات و تجهیزات مخابراتی برابر
جداول مصوب سازمـانی و ارائـه ی آنها به ناجا جهـت سیـر مـراحل
تصویب با هماهنگی واحدهای ذیربط.
برچسب‌ها: محیط زیست, محیط بان, انتخاب شغل, انتخاب رشته
مشاغل مناسب شما
بر اساس گونه های شخصیتی میشل گوگلن
گوگلن افراد را به چهار گونه ی شخصیتی تقسیم می کند:
افرادی که به فعالیت های ذهنـی، دقیـق و درونی علاقه مندند و
درون گرا هستند؛ مثل: دانشمنـدان، زیست شناسان، شطرنج بازان یا
محققان و ...(ستون اول جدول)
افرادی که فعالیـت بدنی، ریسک کردن و کارهایی را که به نیروی
جسمی احتیاج دارد را می پسندند؛ مثل:خلبانـی، خدمـت در نیروهای
نظامی و انتظامی، جراحی و ... (ستون دوم جدول)
افرادی که به کسب شهـرت یا قدرت تمـایل دارنـد؛ مثل: تـاجران،
هنرپیشه ها، سیاستمداران، نمایندگان و ... (ستون سوم جدول)
افرادی که به تماس با مردم و فعالیت های اجتماعی تمایل دارند؛
مثل: خادمان، رؤسای سازمان ها، خبرنگاران، سخنرانان و... (ستون 4
جدول)
| ستون یک | ستون دو | ستون سه | ستون چهار |
| دانشمند | خلبان | هنرپیشه | مشاور |
| زیست شناس | کاشف | مدیر | مددکار اجتماعی |
| کتابدار | وابسته ی نظامی | مسئول تبلیغات | سخنران ادبی |
| ستاره شناس | جراح | وکیل | مفسر |
| شیمیدان | چترباز | ناخدای کشتی | شاعر |
| کنده کار | ورزشکار | نماینده | آوازه خوان |
| دفتردار | کوهنورد | تاجر | مدیر هتل |
| صندوق دار بانک | کشتی گیر | بیمه گر | مسئول اطلاعات |
| علوم طبیعی | هنرهای رزمی | سیاست | زبانهای خارجی |
| تهیه ی کلکسیون | ورزش | اجرای نمایش | تماشای نمایش |
| کارهای دقیق | ریسک کردن | سازماندهی | فعالیت های اجتماعی |
| بررسی آثار علمی | مسابقات اتومبیلرانی | شرکت در مهمانی | میزبانی دوستان |
| بازی شطرنج | شکار حیوانات | صحبت برای جمع | بازی دسته جمعی |
| خویشتن دار بودن | فعال بودن | مهم بودن | شاد بودن |
| اقتصادی بودن | قهرمان بودن | دارایی به هم زدن | میانجی بودن |
| صادق هدایت | تختی | نادرشاه | امیر کبیر |
| خیام | سرمایه دار بزرگ | میرزا کوچک خان | مصدق |
| داروین | رییس جمهور | ناپلئون | دبیر کل سازمان ملل |
| پاستور | رستم | هیتلر | رییس سازمان اوپک |
| حسابداری | خرید و فروش ارز | مدیریت یک مجتمع | خبرنگاری |
برچسب‌ها: تست شغل یاب گوگلن, انتخاب رشته, انتخاب شغل, چهار گونه ی شخصیتی گوگلن
شش گونه ی شخصیتی و مشاغل مناسب آنها
جستجوگران
جستجوگران افرادی هستند که دوست دارند مشاهده کنند،یاد بگیرند،
تحقیق و تجزیه و تحلیل کنند، ارزشیابی کنند یا به حل مسئله بپردازند؛
مثل: مـردم شنـاس، تکـنسیـن آزمـایشـگـاه، دامپـزشـک، نـویسـنـده ی
مقالات علمی، شیمیدان و ...
هنری ها
هنری ها کسانـی هستند که توانایی های هنری، ابداعی و شهودی
دارند. دوست دارند در مـوقعیت های بی تکلّف و غیر قـراردادی کار کنند
و تخیل و خلاقیت خود را به کار گیرند؛ مثل: شاعران و مجسمه سازان،
فیلمسازان، خوانندگان، نویسندگان ادبی، بازیگران سینمـا، آهنگسازان
و...
اجتماعی ها
اجتماعی ها کسانی هستند که دوست دارند با مردم و برای مردم
کار کنند. به آگاهی بخشی، تعلیـم یا رشد یا درمـان آنهـا بپـردازنـد. از
مهارتهای کلامی برخوردارند؛ مثل: معلمان دبیرستان،جامعه شناسان،
مشاوران ازدواج، روانشناسان، مربـی ورزشی، مـدیـران یا سرپرستان
مدارس، مشـاور و راهنمای شغلی و ...
متهورها
متهورها کسانی هستند که دوست دارند با مـردم کار کرده، بر آنها
نفوذ داشته، آنها را به کار گیرند، رهبری و مدیریت کنند و برای اهداف
تجاری یا سازمـانـی هدایت کنند و یا با نمایش مـردم را سرگرم کننـد؛
مثل: تجّار و بازرگانان، مدیـران شـرکـت های تـجاری، بنـگـاه امـلاک یا
خودرو، مـؤسسان باشگـاه های ورزشـی، تولیدکننـدگان برنامـه های
تلویزیونـی، مسئول تبلیغات، مدیران رستوران ها و ...
قراردادی ها
قراردادی ها کسانی اند که مایلنـد با داده ها کار کنند، توانایی های
منشیگری یا عددی دارند. به جزئیات و شرح و تفضیل امور می پردازند.
و از دستورات بالا دستی ها پیروی می کنند؛ مثل: دفتـر داری، اپراتـور
رایانه، حسابدار، تحویـل دار بانک، کارشناس مالیـات، تندنـویس دادگاه
و ...
واقع گراها
واقع گراها کسانی اند که از قدرت بدنی برخوردار بوده، علاقـه مند
به کارهای فیـزیکـی در فضـای باز هستنـد و به کـار با مـاشیـن ها و
ابـزارها می پردازند و یا به پرورش گیاهان یا حیوانـات علاقـه منـدنـد؛
مثل: مهندس مخابرات، خیاط، پرورش دهنده ی گل و گیـاه، مکانیک
خودرو، نقشه بردار، جوشکار، رانندگی، بازرس ساختمان و ...
برچسب‌ها: جان هالند, تست شغل یاب هالند, گونه های شخصیتی هالند, انتخاب رشته
هوش فردی:
این هوش یعنی توانایی درک خود و آگاه بودن از حالت درونـی خود. این
یادگیرنده‌ها سعی می‌کنند احساسات درونی، رویـاها، روابـط با دیگـران و
نقاط ضعف و قوت خود را درک کنند.
مهارت های آنها شامل این موارد می‌شود: تشخیص نقـاط ضعف و قوت
خود، درک و بررسی احوال خود، آگاهـی از احساسـات درونـی، تمایلات و
رویاهـا، ارزیابـی الگـوهـای فکری خود، با خود استـدلال و فکـر کردن، درک
نقش خود در روابط با دیگران
مسیرهای شغلی ممکن برای آنها عبارت اند از: پژوهشگر، نظریه پرداز،
فیلسوف
برچسب‌ها: هوشهای هشتگانه گاردنر, هوش فردی, مشاغل مناسب, انتخاب رشته
هوش بین فردی :
یعنی توانایی ارتباط برقرار کردن و فهم دیگران. این یادگیرنده ها سعی
می‌کنند چیزها را از نقطه نظر آدم های دیگر ببینند تا بفهمنـد آنها چگونه
می‌اندیشند و احساس می‌کنند. آنها معمولا" توانایی خارق العاده ای در
درک احساسـات، مقاصـد و انگیـزه‌ها دارنـد. سازمـان دهنده های خیلی
خوبی هستند، هرچند بعضی اوقـت به دخالت در کارها متهم می‌شوند.
آنها معمولا" سعی می‌کنند که در گروه آرامش را برقـرار کنند و همکاریها
را تشویق کنند. هم از مهارت های کلامی و هم مهارت های غیرکلامـی
مثل تمـاس چشمـی و زبان بـدن برای برقـراری ارتباط با دیگران استفاده
می کنند.
مهارتهای دارندگان هـوش بین فـردی شامل مـوارد زیر می‌شـود: دیدن
مسائل از نقطه نظر دیگران، گوش کردن، همدلی، درک احساسات افراد،
مشورت، همکاری با گـروه، توجه به خلق و خو ، انگیـزه‌ها و نیّـات مـردم،
رابطه برقرار کردن چه از طریق کلامی چه غیرکلامی، اعتماد سازی، حل
و فصل و آرام کردن درگیری ها، برقراری روابط مثبت با دیگر مردم
شغل های منـاسب برای آنها عبارت اند از: مشـاور، فروشنـده، تـاجر،
سیاست مدار
برچسب‌ها: هوشهای هشتگانه گاردنر, هوش بین فردی, مشاغل مناسب, انتخاب رشته
هوش منطقی / ریاضی :
هوش منطقی / ریاضی یعنی توانایی استدلال کردن، منطق ورزیدن و
کار با اعداد. این یادگیرنده‌ها با استفاده از الگوهای عددی و منطقی فکر
می‌کنند و از این طریق بین اطلاعـات مختلـف، رابطه برقرار می‌کنند. آنها
همواره در مورد دنیای اطرافشان کنجکاوند،پرسشهای زیادی می‌پرسند
و دوست دارند آزمایش کنند.
مهارتهای آنها عبارت اند از: حل مسئلـه، تقسیم بندی و طبقه بندی
اطلاعات، کار کردن با مفاهیـم انتزاعی برای درک رابطـه شان با یکدیگر،
به کاربـردن زنـجیـره ی طـولانــی از استـدلال هـا تا رسیــدن به نتـیـجه،
انـجام آزمایشهای کنترل شده،سؤال و کنجکاوی در پدیده های طبیعی،
انجام محاسبات پیچیده ریاضی، کار کردن با شکل های هندسی
رشته های شغلی مورد علاقه آنها عبارت اند از: دانشمنـد، مهندس،
برنامه نویس کامپیوتـر، پژوهشگـر، حسابـدار، ریاضـی دان
برچسب‌ها: هوشهای هشتگانه گاردنر, هوش منطقی, هوش ریاضی, مشاغل مناسب
کاین سر پر هوس شود خاک در سـرای تـو
|