|
ششم و متوسطه اول
|
||
|
آگاهی انسانی، آگاهی اجتماعی |
حاج علی و پسرانش تصمیم دارند 1/3 از 3/4 شش هکتار زمین
کشاورزی خانـواده را به کشت جو اختصاص دهند، آنها چند هکتـار
جو خواهند کاشت؟
1/3×3/4
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
نصف 2/5 پنچ هزار جمعیت شرکت کننده در یک کنسرت موسیقی،
پرچم به دست دارند. چند نفر پرچم به دست دارند؟
1/2×2/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
3/7 از 3/5 صـد و پنج هـزار جمعیـت کـارگـری یک شهـر، بیمـه
نیستنـد و بنابرایـن خانواده هـاشان نیز از خدمــات درمانـی ارزان،
بیمـه ی ازکارافتـادگـی یا بازنشستگـی برخوردار نیستنـد. اگر هر
خانـواده ی کارگـری به طور متـوسط 5 نفر جمعیـت داشته باشد،
حساب کنید روی هم چه تعدادی از خدمات بیمه محروم هستند؟
3/7×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
1/3 از 3/5 دانش آمـوزان یک مـدرسه تبلت دارند و مـی توانند در
کلاس های مجازی خود شرکت کنند. اگر دانش آمـوزان این مدرسه
700 نفر باشند، چند نفر از دانش آموزان تبلت دارند؟
1/3×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
2/3 از 5/6 جمعیت 900 هزار نفری یک شهر، از خود خانه ای ندارند.
چند نفر در این شهر خانه ندارند؟
2/3×5/6
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
1/3 از 3/4 ده هزار و شش صد نفر از تماشاگران یک بازی فوتبال،
هوادار یک تیم هستند. تعداد هواداران این تیم چند نفر است؟
1/3×3/4
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
چند تا 2/3 در 3/4 وجود دارد؟
2/3÷3/4
برچسبها: ریاضی, تقسیم کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
2/3 از 5/6 سیصد و شصت مسافر، چند مسافر می شود؟
2/3×5/6
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
2/6 از 3/5 سه هزار دلار، چند دلار می شود؟
2/6×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
1/3 از 3/4 هزار لیتر برابر است با چند لیتر؟
1/3×3/4
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
3/7 از 3/5 هفت صد سی سی، چند سی سی می شود؟
3/7×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
1/2 از 2/5 پانصد تومان، چند تومان می شود؟
1/2×2/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
کدام ضرب مناسب شکل بالاست؟
2/5×1/2 2/5×3/5 2/3×3/5 2/5×1/3
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, کسر, عملیات کسری
ادامه مطلب
علی 1/7 از 2/5 پولش را برای خرید یک کتاب پرداخت.
با رسم شکل نشان دهید او چه کسری از پولش را صرف خرید کتاب کرده
است.
اگر کل پولش 7,000 تومان بوده باشد، بهای کتاب چقدر است؟
برچسبها: ریاضی, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
کشاورزی در 2/3 از 3/5 زمین خود گندم کاشته است.
به وسیله ی رسم شکل نشان دهید که او در چه کسری از زمین خود
گندم کاشته است.
آیا می توانید عبارت ریاضی مربوطه را بنویسید؟
اگر مساحت زمین این کشـاورز 1.5 هکتـار باشد، او در چند مترمربع آن
گندم کاشته است؟
برچسبها: ریاضی, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
حاجی علی در 1/3 زمین خود گنـدم و در 1/2 باقی مـانده ی آن جو
کـاشـت. اگر او در 1/3 بـقیـه ی زمینـش سبـزی بکـارد، چه کسـری از
کل زمین او همچنان زیر کشت نرفته است؟
برچسبها: ریاضی, محاسبات کسری, مرور راهبردهای حل مسئله, راهبرد رسم شکل
دانیـال در 1/3 زمیـن خود گنــدم، و در 1/4 آن بــرنـج
کاشت. دانیال در چه کسری از باقی مانـده ی زمینش
کاهـو بـکارد تا 1/6 کل زمیـن برای کشـت هـویـج باقی
بماند؟
3/12 6/10 2/5 2/6
برچسبها: ریاضی, مرور راهبردهای حل مسئله, آزمونهای ورودی ریاضی, محاسبات کسری
اگر مبینا هفت هشتم از کیک تولدش را بین سه نفر
تقسیم کند، به هر نفر چه کسری از کیک می رسد؟
برای راهنمایی حل به ادامه مطلب بروید.
برچسبها: ریاضی, مرور راهبردهای حل مسئله, آزمونهای ورودی ریاضی, محاسبات ریاضی
ادامه مطلب
1-فاطمـه با یک پنـجم پولش مـداد و با سه چهـارم
پولش دفتر خرید.
الف)چه کسری از پولش باقی می ماند؟
ب)اگر 200 تومان برای او بماند،کلِّ پول او چقدر بوده؟
ج)پول دفتر چقدر بوده؟
2- اگر فاطمه با یک پنجم پولش مداد و با سه چهارم
باقـی مانـده ی پولش دفتـر بـخرد و 200 تومـان برایش
باقی بماند:
الف)چه کسری از پولش را خرج کرده؟
ب)کل پول او چقدر بوده؟
ج)پول مداد چقدر بوده؟
برچسبها: ریاضی, مرور راهبردهای حل مسئله, آزمونهای ورودی ریاضی, محاسبات کسری
کاین سر پر هوس شود خاک در سـرای تـو
|