|
ششم و متوسطه اول
|
||
|
آگاهی انسانی، آگاهی اجتماعی |
در یک میدان سـوارکـاری، چند اسـب و چند سوارکـار قرار دارند. اگر
سرها را شماره کنیم 22 تا خواهد بـود و اگر پـاها را بشمـاریم به عدد
72 می رسیم. چند انسان در میدان حاضر است؟
6 8 10 12
برچسبها: ریاضی, مرور راهبردهای حل مسئله, حل مسئله
تفاضل دو عدد 4 و مجموع آنها 30 است. عدد کوچک تر کدام گزینه
می تواند باشد؟
11 12 13 14
برچسبها: ریاضی, حل مسئله, مرور راهبردهای حل مسئله
در یک قلّـک 6250 ریال از سکــه های 200 و 50 ریـالی است. اگر در
مجموع 35 سکه در این قلک وجود داشته باشد چند سکه، 200 ریالی
است؟
5 10 15 30
برچسبها: ریاضی, حل مسئله, سکه, مرور راهبردهای حل مسئله
فرض کنیم برای رفتن از تهران به قم 4 جاده ی مختلف و برای رفتن
از قـم به اصفهـان 3 جاده ی مختلف وجود دارد. در این صـورت به چند
طریق می توان از تهران به اصفهان رفت و برگشت، طوری که از هیچ
جاده ای 2 بار عبور نکنیم؟
12 144 132 72
برچسبها: ریاضی, مسیر, مرور راهبردهای حل مسئله, حل مسئله
2/5 افـراد یک پـادگان مشغـول پاسـداری هستند. 1/7 به مـرخصی
رفته اند و 1/4 گشت زنـی می کنند و 29 نفـر هم در حال استـراحت
در خوابگاه این پادگان هستند. کل پرسنل این پادگان چند نفر است؟
180 100 150 140
برچسبها: ریاضی, کسر, حل مسائل کسری, حل مسئله
عارفه ربع پول خود را خرج کرد و نصف بقیـه را به خواهـرش، سـاجده
قـرض داد و 240 تومـان نزد خودش باقـی مـاند. تمام پول او چقدر بوده
است؟
360 340 460 640
برچسبها: ریاضی, ربع, نصف, حل مسئله
در جلسه ای نام صد مسئول سیاسی برده شد. هر مسئول در میان
مــردم یا به «حقه بـاز» معـروف اسـت یا به «سـاده لــوح». در مورد این
مسئولان دو واقعیت را می دانیم:
1ـ دست کم یکی از مسئولان به «ساده لوح» معروف است.
2ـ از میان هر دو مسئول، دست کم یکی به «حقه باز» معروف است.
با توجه به این دو واقعیت مشخص کنید چند نفـر از مسئولان به ترتیب
حقه باز و ساده لوح هستند.
50 و 50 51 و 49 98 و 2 99 و 1
برچسبها: ریاضی, مطالعات اجتماعی, حل مسئله, مرور راهبردهای حل مسئله
حاصل ضرب دو عدد فرد متوالی 323 است. مجموع این دو عدد برابر
است با:
32 34 35 36
برچسبها: ریاضی, اعداد فرد, حل مسئله, مرور راهبردهای حل مسئله
در یـک میـدان اسب سـواری تعداد سرها 22 و تعداد پاهـا 72 است.
در این میدان چند اسب وجود دارد؟ (در میدان فقط اسب ها و سوارها
حضور دارند.)
8 10 12 14
برچسبها: ریاضی, حل مسئله, مرور راهبردهای حل مسئله
یک دامدار تعدادی گوسفند و مـرغ دارد. او تعـداد گوسفنـدهای خود
را 3 برابر و تعداد مرغ های خود را نصف مـی کند و می بیند که تعداد
پاهای حیوانات روی هم دو برابر می شود. تعداد اولیـه ی گوسفندها
چند برابر تعداد اولیه ی مرغ ها بوده است؟
3/4 3 1/3 4/3
برچسبها: ریاضی, حل مسئله, مرور راهبردهای حل مسئله
اگر رضا 3 کیلو پیاز و 5 کیلو گوجه بخرد 10 تومان اضافـه می آورد و
اگر 2 کیلو پیاز و 8 کیلو گوجه بخرد 10 تومان کم می آورد. اگر قیمـت
2 کیلو پیاز برابر با قیمت 5 کیـلو گوجه باشد، قیمـت یک کیلو گوجه و
یک کیلو پیاز روی هم چند تومان است؟
160 150 140 170
برچسبها: ریاضی, خرید و فروش, حل مسئله, مرور راهبردهای حل مسئله
حاج علی و پسرانش تصمیم دارند 1/3 از 3/4 شش هکتار زمین
کشاورزی خانـواده را به کشت جو اختصاص دهند، آنها چند هکتـار
جو خواهند کاشت؟
1/3×3/4
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
نصف 2/5 پنچ هزار جمعیت شرکت کننده در یک کنسرت موسیقی،
پرچم به دست دارند. چند نفر پرچم به دست دارند؟
1/2×2/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
3/7 از 3/5 صـد و پنج هـزار جمعیـت کـارگـری یک شهـر، بیمـه
نیستنـد و بنابرایـن خانواده هـاشان نیز از خدمــات درمانـی ارزان،
بیمـه ی ازکارافتـادگـی یا بازنشستگـی برخوردار نیستنـد. اگر هر
خانـواده ی کارگـری به طور متـوسط 5 نفر جمعیـت داشته باشد،
حساب کنید روی هم چه تعدادی از خدمات بیمه محروم هستند؟
3/7×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
1/3 از 3/5 دانش آمـوزان یک مـدرسه تبلت دارند و مـی توانند در
کلاس های مجازی خود شرکت کنند. اگر دانش آمـوزان این مدرسه
700 نفر باشند، چند نفر از دانش آموزان تبلت دارند؟
1/3×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
2/3 از 5/6 جمعیت 900 هزار نفری یک شهر، از خود خانه ای ندارند.
چند نفر در این شهر خانه ندارند؟
2/3×5/6
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
1/3 از 3/4 ده هزار و شش صد نفر از تماشاگران یک بازی فوتبال،
هوادار یک تیم هستند. تعداد هواداران این تیم چند نفر است؟
1/3×3/4
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
چند تا 2/3 در 3/4 وجود دارد؟
2/3÷3/4
برچسبها: ریاضی, تقسیم کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
2/3 از 5/6 سیصد و شصت مسافر، چند مسافر می شود؟
2/3×5/6
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
2/6 از 3/5 سه هزار دلار، چند دلار می شود؟
2/6×3/5
برچسبها: ریاضی, ضرب کسرها, راهبرد رسم شکل, مرور راهبردهای حل مسئله
کاین سر پر هوس شود خاک در سـرای تـو
|