|
ششم و متوسطه اول
|
||
|
آگاهی انسانی، آگاهی اجتماعی |
غرور نوجوانی وقتـی به وجود می آیـد که نوجوان تا
حدودی دارای افـکار و آرمانهـای مشخص شـده باشد
و به آنها پایبند و متعهد هم باشد، و اگر بر خلاف آنهـا
عمـل شـود، یا نـظـری داده شـود به هـم می ریـزد و
درصدد دفاع برمی آید.
مثلا" فرض کنیم که «عدالـت» یکی از ارزشهـای او
باشد و تعریف او نیز از عدالت چنین باشد:
«یکسان بـودن افـراد در دستـرسـی به
امـکانـات مـوجود و بـرابـر بـودن آنهـا در
مقـابل قانـون»
حال اگر او ببینـد که بیـن افـراد تبعیـض وجود دارد یا
همه در برابر قانـون یکسـان نیستنـد، می شـورد و به
خشـم مـی آیـد. نـوجوان چه ایـن بـی عـدالـتـی را در
خانـواده شاهـد باشد، چه در مـدرسـه و چه در اخبـار
تی وی چیزی بشنود، که با معیـار او از عدالت نسازد،
در همه ی این وضعیت هـا به خشم می آید و واکنش
و عـکس العمـل نشـان مـی دهـد.
پرسش: برای شما در زندگی چه چیزهایی مهمتر
است؟
آیـا می توانیـد هر یـک از آنهـا را در یـکـی دو جملـه
تعریف کنید تا بتوان قضاوت کرد چه وقت رعـایت شده
و کی زیر پا گذاشته شده اند؟
برچسب‌ها: نوجوانی, غرور نوجوانی, فلسفه ی زندگی, شکل گیری ارزشها
کاین سر پر هوس شود خاک در سـرای تـو
|